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        幼小銜接時(shí)期的主要銜接內(nèi)容的概述

        2018/5/4   瀏覽:2426

           幼小銜接時(shí)期的主要銜接內(nèi)容的概述

          為什么要上小銜幼接班?上幼小銜接班孩子能學(xué)到什么東西?幼兒教育真的那么重要嗎?等的呢,小編最近總是被問及這樣的問題,今天在這里呢小編就和大家簡單的來分享下幼小銜接加盟孩子主要的銜接內(nèi)容,大體上歸納為以下幾個(gè)方面
        幼小銜接加盟
        孩子課堂積極發(fā)言
         
          第一方面,學(xué)習(xí)能力的銜接
          易道教育有專門的手腦速算潛能訓(xùn)練專場,激活孩子右腦,提高孩子創(chuàng)新力、思維力、專注力、記憶力、想象力、理解力等能力,幫助其養(yǎng)成創(chuàng)造性思維,獨(dú)立學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法,讓孩子從此愛上學(xué)習(xí)。
          第二方面,知識(shí)上的銜接
          這里要說的知識(shí)不是指小學(xué)所要學(xué)習(xí)的知識(shí),涵蓋拼音、書寫、詞句作文等眾多課程,幫助孩子們儲(chǔ)備進(jìn)入小學(xué)必備基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)開發(fā)孩子的形象思維和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
          第三方面,習(xí)慣及素養(yǎng)的銜接以及提升
          園內(nèi)獨(dú)特的行為習(xí)慣養(yǎng)成課堂,可以很好的幫助孩子認(rèn)識(shí)自我,提升孩子的自信心和抗挫力以及參與意識(shí)的培養(yǎng)和提升。以親身實(shí)踐為基礎(chǔ)培養(yǎng)出孩子的組織管理能力,讓孩子的綜合素養(yǎng)得以提升
          第四方面,社交能力的銜接
          通過老師們的有針對性的關(guān)注以及適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),讓孩子擺脫害怕接觸陌生人的心理,增強(qiáng)孩子的社交能力,讓孩子更加的自信。
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