【兒童教育】如何幫助孩子改掉“害羞”、“不自信”的毛病？

 

害羞的孩子大多缺乏安全感，安全感是人的一種內(nèi)在精神需求，對于孩子來說，安全感就是一種信任感，當我們對他人，對環(huán)境，對自己充滿信任后，才會跨出人生的每一步，去接觸這個世界，正向的發(fā)展。

 

那么，家長該如何幫助孩子改掉“害羞”、“不自信”的毛病？

 

一、幫孩子建立自信

 

美國心理學家坎貝爾說：“要使孩子心理健康，父母和長輩要做出相應的‘精神投資’。”所謂精神投資，就是要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并給予及時的贊揚，讓孩子在同齡人面前時時充滿自信。家長要明確地告訴孩子，“你是一個可愛的、受人歡迎的人”，等孩子消除心理障礙后，他就會樂意展現(xiàn)自己，更加積極主動地與人交往了。

 

二、時常帶孩子出去“見世面”

 

許多孩子之所以膽小害羞，是因為他們從小待在家里，很少出入社交場合。人的膽量都是練出來的，如果孩子經(jīng)常與人接觸，與人交往，就會適應各種環(huán)境。而且接觸的人越多，孩子積累的經(jīng)驗也會越多，口才也會越好。

 

三、為孩子創(chuàng)造與人交往的機會

 

家長可以帶孩子去親戚朋友家做客，也可以邀請鄰居或同事的孩子到家里來玩，當然人不必過多，一兩個就行，那樣孩子既不會有壓力，也會有更多的表現(xiàn)機會。在家里，家長可以讓孩子接聽電話，為客人開門、端茶等，這些都能有效地鍛煉孩子的交際能力。另外，外出旅行時，家長可以讓孩子去問路、登記住宿等。

 

四、不強迫也不過度保護孩子

 

不要事事包辦，事事控制孩子，偶爾的內(nèi)向害羞并不能說明問題，千萬不要強迫孩子去外向活潑，這樣他會更不開心，比如不強迫他們在親戚朋友面前表演(唱歌、演奏樂器等)；同時也不要過度的保護孩子，不能讓內(nèi)向害羞成為阻止他們做事的借口。

 

兒童積分制管理

 

兒童積分制管理是由湖北群藝集團副總經(jīng)理劉潔女士所獨創(chuàng)，從兒童的心理和需求出發(fā)，設計的一套系統(tǒng)的兒童教育方法。

 

 

什么是兒童的需求，例如：女孩愛打扮、喜歡穿花衣服、新衣服、漂亮的衣服，喜歡洋娃娃；男孩喜歡買玩具等等，然后通過積分，把大人的愿望與兒童的需求結(jié)合起來，并制定相應的目標，如果是男孩，你就可以設計：達到500分買一個坦克，達到1000分買一個遙控飛機，達到2000分或3000分到上海迪士尼去旅游等等。

 

如果小孩喜歡吃雪糕，而又要限制，那么就可以規(guī)定：每增加50分吃一次雪糕等等；并且事前可以根據(jù)積分的標準和兌分進行控制設定，然后再把大人的愿望導入系統(tǒng)中，例如：大人希望小孩早睡早起，希望小孩早上起床自己拉窗簾，疊被子，希望小孩文明用語，有禮貌，希望小孩學洗碗、掃地等等，你就可以規(guī)定，晚上九點前睡覺的獎3分；早上自己按時起床的獎5分；自己拉窗簾獎1分，疊被子獎2分，掃地獎3分；洗碗獎5分等等。這樣，小孩就會跟著大人的感覺走，最后成為一個好孩子...... 具體怎么使用，體系中兒童積分制管理創(chuàng)始人劉潔女士在光盤中講的很具體，并有配套的記錄軟件，記錄的表格和積分的標識；當天購買，當天使用，當天產(chǎn)生效果。快快行動起來吧！