七成家長焦慮“幼升小”，幼小銜接市場突破百億規(guī)模，需求逐年上升
2019年底，亞洲幼教年會發(fā)布了《2019中國幼小銜接行業(yè)調(diào)研白皮書》（下稱白皮書）。白皮書顯示，2019年中國幼小銜接市場規(guī)模已接近500億元，預計到2022年，市場規(guī)模將達到800億元。中國家長對幼小銜接機構(gòu)提出更高的要求和期許，促進幼小銜接行業(yè)向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。隨著未來人口增長的放緩，教育行業(yè)的增長紅利將由人口增長轉(zhuǎn)變?yōu)橄M升級。
近七成家長對“幼升小”感到焦慮
根據(jù)白皮書顯示，在幼小銜接階段，近七成家長會感到焦慮。其中，一線城市焦慮程度尤為嚴重，特別是北京、上海等發(fā)達城市，焦慮程度遠超平均水平。除此之外，報告中更發(fā)現(xiàn)，收入越高的群體，焦慮感越深，月收入超過3萬的人群，有將近1/4感到“非常焦慮”。
不難發(fā)現(xiàn)，家長對幼小銜接的焦慮與重視程度與日俱增，特別是深受高等教育影響的中產(chǎn)人群，往往更有“遠慮”，早早選擇通過幼小銜接教育幫助孩子平穩(wěn)過渡，培養(yǎng)入學自信，并且不斷加大在孩子身上的教育投入。
中國家長糾結(jié)，知識啟蒙還是能力培養(yǎng)
相比之前，已有大部分家長對幼小銜接的認知發(fā)生改變。調(diào)查顯示，家長們對“幼小銜接重點是學習知識”表示“十分認同”的比例下降5%，而對“幼小銜接重點是培養(yǎng)孩子的思維能力、表達能力、專注力、生活習慣等”表示“十分認同”的比例則上升了13.8%。對于幼小銜接階段而言，更多的家長逐漸接近選擇能力培養(yǎng)。
這也意味著，激發(fā)能力和學習興趣的課程設計已成為吸引家長報讀的關鍵，幼小銜接教育升級勢在必行。未來，幼小銜接更應注重專業(yè)性、綜合性和延續(xù)性，突破學前突擊學習的概念，才能在市場占據(jù)一席之地。
幼小銜接教育市場突破百億規(guī)模
近年來，出于市場需求驅(qū)動，且幼小銜接教育的普遍認同，幼小銜接市場規(guī)模保持高速增長。2019年中國幼小銜接市場規(guī)模已接近500億元，預計到2022年，市場規(guī)模將達到800億元。
易道教育幼小銜接系列課程·緩解家長焦慮
易道幼小銜接，不是單方面的知識灌輸，是孩子學習及行為習慣的培養(yǎng)；不是小學提前化，更不是小學化，是對孩子思維習慣和規(guī)則性的培養(yǎng)；不是小學知識的預科，是對孩子適應小學環(huán)境能力的培養(yǎng)。
易道幼小銜接除了知識（識字、拼音、寫字、國學誦讀、故事繪本、計算、數(shù)學基礎知識、科學概念等）的教授外，主要在孩子進入小學階段前，進行以下培養(yǎng)：
01、學前準備訓練；
02、小學生人際溝通；
03、行為能力訓練；
04、學習能力訓練；
05、專注力訓練；
06、任務意識訓練；
07、生活習慣培養(yǎng)；
08、時間觀念的養(yǎng)成；
09、思維能力訓練；
10、創(chuàng)造力與想象力的培養(yǎng)；
全面系統(tǒng)的課程體系
易道教育幼小銜接，不僅在幼升小必備的語文、數(shù)學基礎課程上進行內(nèi)容提升，還加入特色化的能力訓練課程，全方位提升孩子綜合能力。
輕松有趣的課堂氛圍
易道教育幼小銜接，拋開傳統(tǒng)灌輸式教學，打造創(chuàng)新式、互動式的小班教學模式，從孩子們的喜好出發(fā)，引導孩子對課堂知識與內(nèi)容有更好地掌握，為孩子們塑造一個輕松、快樂、有趣、益智的學習氛圍。
綠色賞識的樂學模式
易道教育幼小銜接，通過綠色賞識教育，培養(yǎng)兒童的興趣、情感、思維、表達等，讓孩子快樂入學，輕松跨過幼小銜接階段。
易道幼小銜接系列課程，給予孩子全面立體化的優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育，讓孩子喜歡學習、愛上學習，快樂、自信、規(guī)范、高能的步入小學生活。課程設計充分填補了幼小銜接階段優(yōu)質(zhì)機構(gòu)欠缺局面，全面解決家長焦慮的“幼升小”教育問題。
以孩子的能力素養(yǎng)為核心，不斷創(chuàng)新適應時代發(fā)展的教育理念和方法，將是未來幼小銜接發(fā)展的主要方向。
